Cuando llegamos a la clase el maestro nos dijo que ya le habían
entregado los resultados de su evaluación. Nos comento que si queríamos que nos
diera porcentajes de como nos evaluaría, lo haría sin ningún problema. Y creo
que si me gustaría que no diera los porcentajes ya que es la única manera en la
que sabemos el porque al final nos pone “x” calificación. A mi no me pareció
justa mi calificación ya que yo llevaba 9 en el primer parcial, 9 en el segundo
y la calificación final fue 8.6. Al parecer me puso 7 en el último parcial y no
comprendo por que. Esa es la razón por la que yo si quisiera saber cual es el
porcentaje de cada una de las cosas que nos pide.
También quisiera que a nosotros también nos entregaran las
calificaciones de los maestros para saber si están haciendo su trabajo como deberían.
Así podríamos tener fundamento para pedir el cambio de un maestro cuando no
este dando su mejor esfuerzo. Así como varios maestros me han dicho que esto no
es lo mío y que estoy a tiempo de retirarme yo también podría decirle lo mismo
pero con verdaderos argumentos no sólo por que a ellos no les gusta mi actitud.
Continuando con la clase hablamos sobre la escuela que nos tocaría
ir a observar esta semana. Elegí la mixta 1, a la que había ido Lenin y Charles.
Me acompañaran Claudia y Ángel. Me siento muy nerviosa por que es una nueva
escuela. Espero que me vaya muy bien. No quiero ir :’(. Es muy pronto.
Después de eso se presentaron las siluetas en las cuales habíamos
puesto nuestras aptitudes y estilo. Hicimos el control de lectura, pero antes
de eso socializaron la lectura. Yo tuve que salirme por una emergencia pero
regrese a hacer el control de lectura. Espero que me vaya bien ya que me sentía
un poco confundida cuando conteste las preguntas.
Para finalizar la clase hicimos un anuncio publicitario de la
lectura. Se me hizo muy fácil y al parecer le gusto al maestro. Sólo espero
recordar como explicarlo.
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